做中国特色社会主义事业的合格建设者与可靠接班人,张德祥指出领导班子分析检查报告是学习调研的成果和共识

作者:化工塑胶    发布时间:2020-03-13 09:40    浏览:

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应日本北九州市立大学邀请,4月中旬,以化工学院院长曲景平、土木水利学院院长李宏男、环境与生命学院院长全燮为主的我校代表团赴日进行学术交流访问。代表团先后访问了北九州市立大学、熊本大学、东京大学生产技术研究所及三菱化学株式会社。

  5月4日晚,在“五四”运动90周年来临之际,我校“五四”表彰大会在山上礼堂举行。副校长薛光、卢中昌,组织部、学生工作处、校团委等部门相关负责人出席了大会,并为获奖集体和个人颁奖。

4月28日、29日,学校召开深入学习实践科学发展观活动学习调研成果交流会。出席会议的有部属高校深入学习实践科学发展观活动第五指导检查组副组长、中央财经大学原党委书记李保仁同志,指导检查组成员魏书亮同志,学校老领导、“两院”院士、学校领导班子成员、学校党委委员、纪委委员、机关职能部门主要负责人、直属附属单位主要负责人、市级以上人大代表和政协委员、校内各民主党派负责人、离退休代表、教职工代表、学生代表等。会议由校党委书记张德祥主持。

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代表团首先来到北九州市立大学,北九州市立大学校长矢田俊文教授等与代表团亲切会见,全燮院长代表访问团成员感谢该校的热情接待,希望与北九州市立大学的合作能由目前的环境领域扩大到更多学科领域,矢田校长也表达了继续加强合作的意愿。在北九市立大学,两校联合召开了第一届大连理工大学—北九州市立大学双边研讨会,全燮教授、曲景平教授、李宏男教授、董国海教授、曲媛媛副教授分别作了学术报告并与该校相关领域教授交流。 会后代表团参观了循环经济典范——北九州生态工业园。北九州生态工业园是最尖端的废物处理技术和再循环技术的实证研究和研发基地。在废塑料再循环厂,废塑料从生产线的起端进入,经过全自动生产线,再循环后加工出漂亮的领带、西服和工作服等。此外还有打印机颜料墨盒再循环厂、医疗器具再循环厂、荧光灯管再循环厂等16家以废物为原料的各类再循环工厂。而类似北九州的生态工业园在日本已经有25个,以循环经济为核心的科学研究、实证试验、商业运作在日本已经形成了体系。

   薛光代表学校向受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺,向辛勤工作在共青团岗位上的同志们表示亲切的慰问,向全校的团员青年致以节日的问候。

张德祥在主持会议时指出,自3月18日召开深入学习实践科学发展观动员大会以来,学校紧密围绕“创新体制机制,推动科学发展”这一实践载体,通过“扎实开展前期调研”、“深入做好思想发动”、“认真开展理论学习”、“找准抓住突出问题”等几个方面的扎实工作,使全校党员干部和师生员工进一步提高了对科学发展观的认识和理解,初步形成了科学发展的思想共识。学习实践活动开局良好、进展顺利。 张德祥指出,按照中央和部属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求,在指导检查组的指导下,学校多次召开党委常委会及领导小组会议,确定了8个调研专题,制定了详细方案,分解出23个子专题,各专题全部由校领导班子成员带队,各职能部门负责人为成员。在整个学习调研阶段,学校领导班子成员结合分管工作,紧密结合加快创建国际知名的高水平研究型大学步伐和维护学校稳定两个重要任务,认真思考人才培养和办学规律等关系学校发展的重大问题,深入基层,认真查找与科学发展观不适应、不符合的突出问题,广泛听取师生员工的意见,深刻分析原因,着力推动工作上台阶、上水平。 针对此次会议,张德祥说,今天我们在这里召开学习实践科学发展观调研成果汇报交流会,最主要的就是广开言路,让师生员工广泛参与到解放思想大讨论中来,按照科学发展观的要求,紧密联系学校工作实际和党员干部思想实际,采取多种形式,进一步解放思想、开动脑筋,着力转变观念、拓展视野,对事关科学发展和学校全局工作的重大问题形成共识。

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在熊本大学,熊本大学新任校长谷口功教授、主管国际交流的副校长古川宪治教授等会见了代表团全体成员。双方回顾了两校友好往来的历史,探讨了今后的合作方向,初步沟通了共同申办孔子学院的计划,李宏男院长代表学校转交了欧进萍校长邀请谷口校长出席60周年校庆庆典的邀请函。随后,代表团分别到土木、化工、环境及国际事业推进机构等部门参观,并与相关教授负责人座谈讨论,为拓宽合作领域奠定了坚实的基础。 在东京大学生产技术研究所,新任所长野城智也教授、副所长藤田博之教授等与代表团会面。曲景平院长作了学校近况的介绍,东大生研的教授介绍了各自研究领域,与代表团各位教授进行对接,1987年我校与该研究所签订友好协议以来,多年来一直保持友好交流,已经续签4次协议。此次访问,双方约定今后将每年召开双边研讨会。 最后,代表团来到三菱化学株式会社访问。代表团参观了新建成的化学广场,三菱化学执行董事、创新中心主任池浦富久、三菱树脂执行董事山本严先生等与代表团进行交流,就共同研究、委托研究等产学研合作项目进行了充分探讨。

   薛光说,今年是“五四”爱国运动九十周年,在这里召开五四表彰大会,就是要对过去一年共青团工作中涌现出来的先进集体和个人进行表彰和宣传,希望受到表彰的集体和个人能够谦虚谨慎、戒骄戒躁、再接再厉、再立新功;同时也希望全校团员青年学习先进、追赶先进,在全校营造积极向上、奋勇拼搏的良好氛围。借此机会,我向大家提几点希望:

在听取了学校领导、有关部门负责人的调研工作汇报后,校长欧进萍对大会进行了总结。他说,学习实践科学发展观分解成23个专题,专题与学校要解决的问题结合得非常密切,调研组和相关的部门以及调研的单位系统、集中、紧迫地来研究和解决这些问题,做了大量的工作,对问题进行了总结、认识、梳理,在全校范围内通报,共同认识问题非常好。 下一步学习实践科学发展观活动,欧进萍强调要在体制机制上做进一步的改革,在组织架构、职能划分、政策规定、实施管理上找到解决问题的长效办法;要求学校、院系齐头并进,把找出的解决问题的办法固定下来,形成体制机制。同时他要求院系根据各自的实际情况,制定出几个重要的制约院系发展的关键问题的实施方案,下一步将听取其汇报。最后他希望大家跳出大工看社会,为促进社会发展建言献策。 作为调研小组负责人,校长欧进萍代表所在的由校长助理李俊杰和组织部、发展规划处、学校办公室等部门有关人员组成的两个调研小组,就关于推进学部制建设和学校与高新园区一体化建设情况向大会做汇报。 欧进萍说,学校2007年以力学、船舶和汽车为基础建构起来的运载工程与力学学部,以及之后在此框架下成立的航空航天学院,通过两年来的运行情况看,这种推进学科群建设的学部制机制是好的,而且我校也是在全国也是最早推进学部制的。推进学部制的优势主要体现在,促进学科间的互相支撑,提升整个学科水平,强化优势学科,带动和促进新的学科增长;实施学部制有利于大平台建设,不仅整合了学科,而且拓展了平台的内涵;另外,有利于人才培养,特别是在本科生的大类培养和研究生的交叉培养上;学部制的建设有利于教师科研领域的拓展,它既能强化教师科研的主要研究方向,又能集中技术使其有更广的依托。同时,学部制的优势还体现在资源共享等方面。 基于运载工程与力学学部的成功运作,调研小组还对酝酿中的以土木水利专业为主包括土木、水利、交通和建设工程管理为基础筹建的学部,以电子与信息工程学院、电气工程与应用电子技术系和正在筹备的微电子学院为基础筹建的学部,以化工、化学、生命以及正在筹建的生命科学与技术学院为基础筹建的学部,以机械、能动、材料为基础筹建的学部,这四大学部(大土木、大电子、大化工、大机械)的运作的可实施性进行了调研。 参加调研的院系对继续推进学部制的意见和认识基本一致,趋向、同意按学部制的方式来推进学科建设。同时对推进学部的建设提出了建议,使之有利于在更高的层面上推动学科发展、促进院系实现新的增长点和亮点。 欧进萍指出,这次调研收获很大,大家对学部制改革的意见很一致,这进一步促进了学校推进学部制改革的决心,通过调研、方案的设计、实施,下一步将筹备每个学部的实施小组,成熟一个发展一个,逐步实施。整合牵扯到学校的管理架构调整,学校的职能和权利的划分;欧进萍表示,职能和权利应该在学校、学部、院系三方面之间进行优化,只要有利于人才培养、学科建设,有利于优化这种职能和权利,学校的职能和权利会下放。 关于学校和高新园区的一体化建设,欧进萍强调,大工要以更好的体制、机制服务社会、服务地方,推进科学的进步和社会生产力的发展。两年前提出“三区联动”作为学校更好地支撑高新园区发展的实施战略。这种战略思想中一个很重要的方面是技术开发的支撑,做到既能不断地给高新园区输送技术,又能形成有一只稳定的队伍把学校为高新园区的研究接过去,并且转化到企业中来。 为实现技术开发中心的有效运作,欧进萍指出,技术开发中心应该是集中管理,每个中心应与企业对接,不进入企业的运行和管理中,并希望得到政府的支持。技术团队对未毕业的博士应采用新的机制进行管理。在人才支撑上,欧进萍强调要大规模共建博士后工作站,提高待遇,增强吸引力。为更好地推动学校和高新园区一体化建设,欧进萍还对其他工作计划做了简要通报。

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