洽谈学院合作、学生交换、联合培养等合作内容

作者:能源节能    发布时间:2020-03-22 00:29    浏览:

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一个手环,不仅可以实时检测体征健康数据,还能在疾病突发情况下及时预警——听起来让人不敢相信,但它将出现在我们的生活里。

2月27日电近日,高等理工学院组织16名本科生赴美国参加了为期两周的2017年亚利桑那州立大学寒假学校,常务副院长马齐爽教授担任团长。

近日,信息学院团委发布了学院大学生创新创业年度发展报告,并向学院全体本科生发放。《东北大学信息科学与工程学院大学生创新创业年度发展报告》包括大学生科技竞赛简介、东北大学支持大学生创新创业管理政策、2017年学生科技竞赛获奖、学生科学技术协会2017年工作总结四方面内容。

9月12日至13日,辽宁省首届“互联网+”大学生创新创业大赛决赛开幕,大连理工大学学生牟中强带来的《腕带式手势识别系统》吸引了不少师生驻足。这款利用红外装置识别运动,兼以使用惯性姿态传感器识别手掌运动的一款智能硬件可以实现人机互动。

寒假学校开设Sustainable World和Systems Thinking两门课,由来自ASU可持续发展学院和人类进化与社会变迁学院的知名教授John Marty Anderies担任主讲。课程以互动式教学为主,融合小组讨论、参观交流、角色扮演、文化体验、成果展示等环节,在教授的带领下同学们深入了解了可持续发展的历史与现状,一起讨论未来可持续发展中所面临的水资源、能源、食品、城市化等问题,学会了基于可持续发展的思维方式,认识了可持续发展中秉承的代内公平、代际公平与物种间公平的三个理念,理解了可持续发展需求主要源于资源分布的空间与时间不均衡等。两周的学习,同学们以可持续发展为切入点,初步培养了多方思考、辩证分析的思维方式,并从系统思维的角度认识事物的联系与系统的复杂性,从而更明智地去决策和解决问题。

报告指出,2017年信息学院学生参加了中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国大学生英语竞赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛、中国机器人大赛、亚太大学生机器人大赛等各类比赛14项,累计获得省级以上奖励242项。涌现出全国大学生英语竞赛特等奖获得者2014级周明,美国大学生数学建模竞赛一等奖、恩智浦杯智能汽车竞赛东北赛区一等奖2015级徐艺峰,亚太大学生机器人竞赛国家级冠军2014级田畅,全国大学生电子设计竞赛国家级一等奖、亚太大学生机器人竞赛国家级冠军2014级宋晨等一大批优秀创新个人。

在大连理工大学,像牟中强这样有着奇思妙想的学生并不少见。他们被称为“大工创客”一族,将不可思议的想法变成现实产品。

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这里有一片大学生创新创业的沃土

可持续发展学院执行主任Ryan Johnson负责本次寒假学校的课程策划,在课程结束时他说道:“The thing aboutthese students that is most impressive is that they are pretty serious engineeringand math scholars who want to find solutions to the planet’s current and futuresustainability challenges.”

前不久,大连理工大学电子信息与电气工程学部本科生秦瑶的论文被国际计算机视觉与模式识别会议录用,实现了该校本科生研究成果被该会议录取零的突破。

我校参与学习的学生也表示收获颇丰,大三学生杨燕丹写到:“通过学习我更加体会到可持续发展问题的迫在眉睫,也更具备了系统性思维,平日只是单纯看到表面现象,现在也会思考万物之间的联系。”大二学生许童昕写到:“本次寒假学校项目我不仅得到了很多最新的知识,还得到了很多曾经未有过的新奇经历”。

本科生学术论文被计算机领域国际顶级会议录用,这在国内,甚至国际上都少见。秦瑶的论文是关于计算机视觉领域的图像显著性分析,即针对一幅图像,分析人第一眼看到的目标并准确的检测出目标的边界,从而完整的提取出来。这对提高图像分析和图像理解系统的性能以及提高图像处理技术的应用水平都具有十分深远的意义。

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身为本科生却能在科研方面取得如此成绩,秦瑶得益于大连理工大学创新实践基地的数模研究团队,“大一时偶然得知创新创业学院有很多创新实践班,毫不犹豫选择了最感兴趣的建模。”

寒假学校期间,常务副院长马齐爽带队,分别与亚利桑那州立大学 GlobalInstitute of Sustainability主任Gary Dirks、School of Sustainability院长Christopher Boone、Barrett Honors College院长Mark Jacobs举行了会谈,洽谈学院合作、学生交换、联合培养等合作内容,双方一致同意在两校合作框架协议的基础上进一步深化合作和扩大交流。此外还访问了德克萨斯大学奥斯汀分校,并与该校计算机系学术委员会主席Bruce Porter等举行会谈,达成了学生交换的意向。

秦瑶口中的创新创业学院是大连理工大学创新教育改革的示范区,面向全校学有余力、有兴趣、有特长的学生,以创新实践班为载体,为不同专业、不同年级学生构建一个学科交叉的创新创业教育、训练、成果孵化与转化平台,目标是培养具有解决实际工程问题能力、自我获取知识能力和创新精神的拔尖人才。

亚利桑那州立大学成立于1885年,是一所著名的综合性研究型公立大学,该校在2016年泰晤士报世界大学声誉排名中位列全球91-100名。该校可持续发展学院是美国第一所可持续发展学院,目标在于为人类发展所面临的环境、经济和社会问题寻求解决方案。

在这里,秦瑶接受了最前沿科技思潮的熏陶,将不可思议变成了现实。

本次寒假学校项目在ASU官网也进行了专题报道,可点击查阅详情:

在创新创业学院,一批像秦瑶这样的同学——他们从属不同的学部、学院,但却都有一个共同点:喜欢打破常规思维束缚,热爱动手实验操作,热衷头脑风暴。小组课题讨论、机器人对抗、代码编写、电路板组装……在创新创业学院,每天都能迸发创新性想法,而一批大学生创新成果从这里走出。

学校有个数据统计,近年来,全校大学生获得国家专利300余项,每年有300余项学生成果获得国家级奖励,每年有2000余人次获得省级以上奖励。创新创业学院院长冯林说:“学校将传统的课外渠道开展的创新创业教育进入人才培养的主渠道,课内课外真正融为一体,形成了大连理工大学独特的创新创业教育新模式。”

就在前不久,以创新创业学院为中心,联合团委、教务处、招生就业处、大学科技园等部门组建的大连理工大学创新实践基地入选首批全国高校实践育人创新创业基地。由教育部批准建设的新创新教育实践大楼已经开建,大楼落成后,大连理工大学创新实践基地面积将达到6万平方米。

这里已经成为大连理工大学创新创业教育的一片沃土。

让大学生创新成果“走出去”

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